IA – Intelligenza Artificiale

IA – Documenti di implementazione dell’Istituto

L’intelligenza artificiale sta entrando ufficialmente nelle scuole italiane, guidata da linee guida ministeriali (Decreto n. 166/2025) e normative europee, con l’obiettivo di supportare la didattica personalizzata, automatizzare compiti amministrativi e preparare gli studenti alle competenze future, enfatizzando l’etica e il pensiero critico, senza sostituire il ruolo centrale dei docenti, ma arricchendolo con strumenti per la creazione di materiali e valutazioni.

Il mondo digitale è in costante evoluzione e l’avvento dell’Intelligenza Artificiale generativa rappresenta una delle trasformazioni più significative del nostro tempo. Come Istituto Comprensivo, crediamo che la scuola non possa ignorare il cambiamento, ma debba fornire gli strumenti per comprenderlo e governarlo.

Nel nostro Istituto, l’approccio all’Intelligenza Artificiale non è tecnocratico, ma pedagogico. Non vediamo l’IA come un sostituto dell’intelligenza umana o della creatività degli studenti, ma come uno strumento che, se usato con consapevolezza, può supportare l’apprendimento.

Di seguito i documenti redatti dal nostro Istituto e la nota ministeriale relativa all’IA.

N.B. Per quanto riguarda i documenti privacy si rimanda inoltre alla pagina dedicata