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Curricolo Verticale di Educazione Civica

"La vera fonte dei diritti è il dovere. Se avremo assolto i nostri doveri, non dovremo andare lontano a cercare i nostri diritti." M.Gandhi

Descrizione

Curricolo Verticale di Educazione Civica

Con il Decreto Ministeriale n. 183 del 7 settembre 2024 sono state adottate le nuove Linee Guida per l’insegnamento dell’educazione civica che sostituiscono integralmente le precedenti (Linee guida D.M. n. 35 del 22 giugno 2020).

Dall’anno scolastico 2024/2025, i curricoli di Educazione civica delle istituzioni scolastiche del sistema nazionale di istruzione dovranno riferirsi ai traguardi e agli obiettivi di apprendimento definiti a livello nazionale.

Principi a fondamento dell’educazione civica

  • Conoscenza della Costituzione.
  • Centralità della persona umana.
  • Cultura della cittadinanza digitale.
  • Tutela dei beni pubblici.
  • Solidarietà, libertà e uguaglianza.
  • Democrazia e Stato di diritto.
  • Salute – biodiversità – ecosistemi – bioeconomia.
  • Educazione alimentare: alimentazione, sport, benessere psicofisico, contrasto alle dipendenze.
  • Valorizzazione dei talenti di ogni studente.
  • Educazione finanziaria e assicurativa.
  • Lavoro e autoimprenditorialità.

 

Riferimenti normativi

  • Legge n. 92/2019 – Introduzione dell’insegnamento scolastico dell’Educazione civica.
  • Decreto Ministeriale n. 35 del 22 giugno 2020 – Linee Guida per l’insegnamento dell’Educazione civica.
  • Decreto Ministeriale n. 183 del 7 settembre 2024 – Nuove Linee Guida per l’insegnamento dell’Educazione civica.